Diálogo en el trabajo
Monday stand-up
At 8:30, Andrés meets his team next to the server room. “Quick ,” says Mark. “We the new Wi-Fi on Friday.” Andrés checks his notes. Everything is , but on Friday his daughter has a doctor’s appointment.
Tu vida es el currículo
Aprende inglés con historias sobre tu propia vida
Cada día, lexlex te escribe una historia corta sobre tu trabajo, tu gente y tu ciudad, con audio y a tu nivel exacto. Entiendes casi todo, aprendes justo lo que te falta y lo repasas antes de olvidarlo.
Sin tarjeta. Cuéntame de ti en unos cinco minutos y tu primera historia está lista.
Hoy
Tu historia de hoy
heads-up
Nueva
expresión
A short warning that something is going to happen.
En español: un aviso previo
Mañana te la repaso.
- 95–98 % de palabras que ya conoces
- 3 a 7 palabras nuevas
Ejemplo con una persona ficticia. Toca las palabras en dorado.
Te suena, ¿verdad?
¿Años estudiando inglés y todavía te trabas cuando más lo necesitas?
No es falta de disciplina. Los cursos y las apps te enseñan el inglés de todos: el del aeropuerto, el del restaurante, el de personajes que no conoces. Pero tú necesitas otro:
- La reunión del lunes
- La maestra de tu hija
- La cita con el médico
- El correo a un cliente
- La llamada al banco
Lo que no tiene que ver contigo, tu cabeza lo deja ir. Lo que sí, se queda.
El método
Un método nuevo: el curso eres tú
lexlex no tiene un temario fijo. Primero te conoce; después escribe para ti. Se apoya en algo que la psicología del aprendizaje lleva décadas comprobando: aprendemos mejor lo que se conecta con lo que ya sabemos y con quienes somos.
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Parte de lo que ya sabes
Tu experiencia, tu oficio y el inglés que ya tienes son el punto de partida. lexlex estima tu nivel y lo ajusta con cada cosa que haces.
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Usa tu propio contexto
Tus historias pasan en tu trabajo, tu casa y tu ciudad, con tu gente y con lo que quieres lograr.
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Crea contenido solo para ti
Nadie más recibe tus historias, tus ejercicios ni tus explicaciones: se escriben para ti, a tu nivel y con tus errores en mente.
| Lo de siempre | lexlex |
|---|---|
| El mismo curso para todos | Un curso escrito para ti |
| Personajes y situaciones inventados | Tu trabajo, tu gente, tu ciudad |
| Listas de palabras sueltas | Expresiones dentro de historias |
| Repasas cuando te acuerdas | Repasas justo antes de olvidar |
| Un examen para ponerte nota | Una conversación sobre ti |
| Rachas que se pierden y castigan | Progreso que se mide en tu vida |
Y para que lo aprendido no se quede pegado a tu cocina, cada palabra entra por tu vida y, a medida que la dominas, vuelve en situaciones nuevas. Así te sirve en cualquier parte.
Cómo funciona
Empezar te toma unos minutos
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Cuéntame de ti
Unas preguntas sobre tu vida: a qué te dedicas, dónde vives, con quién y qué quieres lograr. Contesta escribiendo o hablando, en inglés o en español. No es un examen: nadie reprueba preguntas sobre su propia vida.
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Recibe tu primera historia
Con lo que me contaste, te escribo al momento tu primera historia: un diálogo, un relato o un correo con tu gente y tu trabajo dentro, y con audio. Desde ahí, una nueva cada día.
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Practica y avanza
Toca cualquier palabra para ver qué significa y escucharla. Te la repaso justo antes de que se te olvide, con retos cada vez más exigentes, y te muestro cuánto de tu vida ya puedes contar en inglés.
Qué hace por ti
Todo lo que lexlex hace por ti
Seis secciones, todas pensadas alrededor de tu vida.
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Hoy Tu historia del día
Una historia, un diálogo o un correo corto sobre tu vida, con audio. Ya conoces entre el 95 y el 98 % de sus palabras y aprendes de 3 a 7 nuevas. Al terminar, me dices si te pareció fácil o difícil y la siguiente se ajusta.
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Practicar Repasa antes de olvidar
Retos que suben contigo: reconocer la palabra (en una frase, por su definición o de oído), completarla escribiendo y usarla en una frase tuya, que te corrijo al momento.
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Palabras Tu diccionario personal
Busca cualquier palabra o expresión, incluso con la frase donde la viste, y recibe su ficha: significado a tu nivel, pronunciación con audio, ejemplos con tu vida y traducción. ¿Ya te la sabes? Un toque y no vuelve a salir.
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Chat Un profesor que te conoce
Pregúntale lo que quieras sobre inglés, a cualquier hora. Te explica con ejemplos de tu vida y, de paso, te repasa las palabras de tu semana. Te habla en español mientras lo necesitas y en inglés cuando ya puedes.
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Revisar Escribe en inglés sin miedo
Pega el correo o el WhatsApp que vas a mandar y recíbelo corregido, como lo escribiría un nativo y en tres tonos, con tus errores marcados y una opinión sobre si funciona para quien lo va a leer.
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Yo Tu progreso de verdad
Tu nivel en cada destreza, cuánto de tu vida ya puedes contar en inglés, los errores que estás puliendo y todo lo que lexlex sabe de ti, para que lo veas, lo corrijas o lo borres.
Y además: se instala en tu celular desde el navegador, sin pasar por la tienda de apps, y la puedes usar en inglés, en español o en francés.
Revisar
¿Tienes que mandar un correo en inglés hoy?
Pégalo en Revisar antes de enviarlo. Si quieres, añade el mensaje al que respondes y desde qué rol escribes («recepcionista de hotel», «soporte técnico»), y te devuelvo:
- tu texto corregido, sin cambiarte el estilo;
- tu mismo mensaje como lo escribiría un nativo;
- tres tonos para elegir (formal, neutral y amigable), con el que te recomiendo marcado;
- tus errores, explicados;
- y si de verdad funciona para quien lo va a leer.
Y no solo lo envías mejor: lo aprendes. Lo que sueles decir mal aparece bien dicho en tus próximas historias, para que se te quede la forma correcta.
El mensaje de la otra persona que pegues como contexto se usa para entender el tuyo y no se guarda.
Pruébalo gratisTu mensaje
Hi Mark,
I want ask you if I can take the friday off because my daughter have a doctor appointment in the morning. I can work more hours on thursday.
Thanks,
Andres
my daughter have my daughter has Gramática
«My daughter» es tercera persona singular, por lo que el presente de «have» es «has».
A medias. Se entiende bien que quieres pedir el día libre y ofreces compensar las horas. Sin embargo, la gramática tiene varios errores y «I want to ask» puede sonar demasiado directo para pedir permiso a un superior.
La que te sugiero · Neutral
Hi Mark,
Could I take Friday off? My daughter has a doctor’s appointment in the morning. I can work extra hours on Thursday.
Thanks,
Andres
Tu progreso
¿Cuánto de tu vida puedes contar en inglés?
lexlex lo mide. En Yo ves, para cada parte de tu vida (tu trabajo, tu familia, tu ciudad), qué porcentaje ya puedes contar en inglés, tu nivel en cada destreza y los errores que estás dejando atrás.
No es una racha ni una medalla: es lo que de verdad puedes decir. Y crece con cada historia.
Cobertura de vida
Lo que estás puliendo
I have 30 years I’m 30 3 veces
La ciencia
Hecho con lo que la ciencia sabe de cómo aprendemos
Cada pieza de lexlex sale de un principio comprobado de la psicología del aprendizaje y de la investigación sobre cómo se aprende un idioma. Estos son los ocho que más pesan.
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Lo tuyo se recuerda mejor
Recordamos mucho mejor lo que relacionamos con nosotros mismos.
Efecto de autorreferencia · Rogers, Kuiper y Kirker (1977); Symons y Johnson (1997)
Tus historias tratan de ti, de tu gente y de tus metas.
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Lo nuevo se agarra de lo que ya sabes
Se aprende de verdad cuando lo nuevo se ancla a lo que ya conoces.
Aprendizaje significativo · Ausubel (1968)
Las palabras nuevas llegan dentro de situaciones que ya conoces bien.
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Entender casi todo es la clave
Un idioma se adquiere entendiendo mensajes un poco por encima de tu nivel, y para entender un texto hay que conocer entre el 95 y el 98 % de sus palabras.
Input comprensible · Krashen (1982) · Cobertura léxica · Laufer (1989); Hu y Nation (2000)
Una historia solo se publica si ya conoces entre el 95 y el 98 % de sus palabras.
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Recordar es lo que fija
Intentar recordar algo lo fija mucho más que volver a leerlo.
Práctica de recuperación · Roediger y Karpicke (2006)
No relees listas: reconoces, completas y escribes, cada vez con menos ayuda.
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Repasar justo antes de olvidar
Olvidamos de forma predecible, y repasar espaciado rinde mucho más que repasar de golpe.
Curva del olvido · Ebbinghaus (1885) · Efecto de espaciado · Cepeda y otros (2006)
El algoritmo FSRS calcula cuándo estás por olvidar cada palabra y te la repasa ese día.
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Lo que cuesta un poco dura más
Mezclar y variar la práctica la hace parecer más difícil, pero lo aprendido dura mucho más.
Dificultades deseables · Bjork (1994)
Se mezclan palabras y formatos, y si fallas una, vuelve en la misma sesión de otra forma.
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Notar el error es medio camino
Solo se aprende lo que se nota, y los errores de quien aprende siguen patrones: no son al azar.
Hipótesis del noticing · Schmidt (1990) · Interlengua · Selinker (1972)
lexlex detecta los errores que repites, te los muestra y los trabaja hasta que desaparecen.
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Ayuda que se retira a tiempo
La ayuda que impulsa al principiante estorba al avanzado.
Andamiaje · Wood, Bruner y Ross (1976) · Inversión de la pericia · Kalyuga y otros (2003)
Te explica en español mientras lo necesitas y pasa al inglés a medida que subes.
Ver todas las referencias
- Ausubel, D. P. (1968). Educational psychology: A cognitive view. Holt, Rinehart & Winston.
- Bjork, R. A. (1994). Memory and metamemory considerations in the training of human beings. En J. Metcalfe y A. Shimamura (Eds.), Metacognition: Knowing about knowing (pp. 185–205). MIT Press.
- Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T. y Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380.
- Ebbinghaus, H. (1885). Über das Gedächtnis. Duncker & Humblot.
- Hu, M. y Nation, I. S. P. (2000). Unknown vocabulary density and reading comprehension. Reading in a Foreign Language, 13(1), 403–430.
- Kalyuga, S., Ayres, P., Chandler, P. y Sweller, J. (2003). The expertise reversal effect. Educational Psychologist, 38(1), 23–31.
- Krashen, S. D. (1982). Principles and practice in second language acquisition. Pergamon.
- Laufer, B. (1989). What percentage of text-lexis is essential for comprehension? En C. Laurén y M. Nordman (Eds.), Special language: From humans thinking to thinking machines (pp. 316–323). Multilingual Matters.
- Roediger, H. L. y Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning. Psychological Science, 17(3), 249–255.
- Rogers, T. B., Kuiper, N. A. y Kirker, W. S. (1977). Self-reference and the encoding of personal information. Journal of Personality and Social Psychology, 35(9), 677–688.
- Schmidt, R. W. (1990). The role of consciousness in second language learning. Applied Linguistics, 11(2), 129–158.
- Selinker, L. (1972). Interlanguage. IRAL, 10(3), 209–231.
- Symons, C. S. y Johnson, B. T. (1997). The self-reference effect in memory: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 121(3), 371–394.
- Tulving, E. y Thomson, D. M. (1973). Encoding specificity and retrieval processes in episodic memory. Psychological Review, 80(5), 352–373.
- Wood, D., Bruner, J. S. y Ross, G. (1976). The role of tutoring in problem solving. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 17(2), 89–100.
- Ye, J., Su, J. y Cao, Y. (2022). A stochastic shortest path algorithm for optimizing spaced repetition scheduling. KDD ’22. Base del algoritmo FSRS.
Privacidad
Lo que me cuentas es tuyo
Para escribir sobre tu vida, lexlex necesita conocerla. Por eso te pide permiso y te deja el control:
- Lo que me cuentas sirve para crear tu contenido y para mejorar lexlex. No vendemos tus datos.
- Ves todo lo que lexlex sabe de ti, y lo corriges, lo ocultas o lo borras cuando quieras.
- Descargas tus datos, empiezas de cero o eliminas tu cuenta cuando quieras.
- El mensaje de otra persona que pegas para revisar el tuyo no se guarda.
- Lo más delicado, como tu salud o los menores de tu familia, recibe protección extra.
Para quién es
¿lexlex es para ti?
Es para ti si…
- ya entiendes frases sencillas en inglés y quieres soltarte;
- necesitas el inglés para tu vida real: el trabajo, los trámites, la escuela de tus hijos, tus clientes;
- vives o quieres vivir donde se habla inglés, o lo usas en tu trabajo;
- te cansaste de contenido genérico que no tiene que ver contigo.
Todavía no, si…
empiezas desde cero. Estamos mejorando la experiencia para principiantes absolutos, y queremos que tu primera historia sea buena de verdad.
Preguntas frecuentes
Lo que suelen preguntarnos
¿Cuánto cuesta?
Por ahora, nada: lexlex es gratis mientras esté en acceso anticipado, y no te pedimos tarjeta.
¿Necesito saber mi nivel?
No. Las preguntas del principio lo estiman, y se ajusta solo con todo lo que haces. Nunca te ponemos una nota.
¿Cuánto tiempo necesito al día?
Lo que tengas. Una historia corta y un repaso caben en unos minutos, en el bus o en la pausa del almuerzo. Lo que importa es volver cada día.
¿Funciona en el celular?
Sí. Se abre en el navegador de tu celular o de tu computadora, y la puedes instalar en tu pantalla de inicio como una app, sin pasar por la tienda.
¿Qué idiomas puedo aprender?
Por ahora, inglés, para hispanohablantes y francófonos. La app puede estar en inglés, en español o en francés.
¿Y si me equivoco mucho?
Mejor: tus errores son la materia prima. Nadie más los ve, no hay rachas que se pierdan ni castigos, y lexlex los usa para enseñarte justo lo que te falta.
¿Cómo crea lexlex mi contenido?
Con inteligencia artificial, guiada por reglas pedagógicas y por lo que sabe de ti. Antes de llegarte, cada historia pasa controles automáticos, como comprobar que ya conoces casi todas sus palabras.
¿Reemplaza a un profesor?
Lo complementa: tienes un profesor en el chat a cualquier hora, y lexlex practica contigo cada día lo que una clase semanal no alcanza a repasar.
¿Qué pasa con mis datos?
Son tuyos: los ves, los corriges, los descargas o los borras cuando quieras, y no los vendemos. Para escribir tu contenido usamos los servicios de inteligencia artificial de OpenAI. Todo está en la política de privacidad.
Tu primera historia te está esperando
Cuéntame de ti en unos minutos y te escribo tu primera historia en inglés, con tu vida dentro, con audio y a tu nivel.
Empieza gratisSin tarjeta. Puedes borrar tu cuenta cuando quieras.